剛剛看到南投縣江明勳老師的網誌介紹到了線上倒數計時器以及瘋狂布蘭達的分組計時器，都是很有趣的東西，為什麼這麼有趣好用的東西，沒有讓更多老師知道呢？

 線上倒數計時器

瘋狂布蘭達分組計時器

我是否常常會有著野人獻曝的感覺，我所認為好用的東西，別人是否也如此的認同，老師們已經習慣個出版社所製作的教學光碟，教學光碟裡也都已經有了相類似的軟體，老師們都能接受使用，為何對於讓老師接受新的其他東西，我卻有著擔憂老師的接受度不高，而或我自己自high的狀況。

像今天，就有老師跟我反應：「是否需要更新Office2010，所有的介面都不太一樣，還需要重新再適應耶！」
我回答：
 「我一直覺得老師們都很厲害，都必須要學習新的事物，而且都很有能力學的很好，所以使用新版本的Office可以讓老師更進步」。

我一定要這樣堅持著。

好久沒有使用網誌了，沒想到整個介面以及功能改變不少，可以說是以華麗來形容。我想這樣的改變是需要的，或許也是因為FB的關係，愈來愈少有時間可以好好的在自己的網誌寫下一篇完整的東西。

微網誌強調的就是用最簡短的文字，敘述著要表達的訊息，然後等著其他人來為應，即時、快速、減少時間好似是他存在的必要性。但然而人越是想偷懶的同時，卻也更再無形中，綁架了自己的許多時間。愈想要簡單表達一件事，但是卻又必須花更多時間解釋著簡單的事，因為朋友們會給你許多的回應，趨使著你一定就得在簡單與複雜中相互的拔河。這矛盾與存在，你我都欣然接受，似乎一切就該如此理所當然。

檢測色彩的軟體--富士通ColorSelector

富士通ColorSelector是跟色彩比對程式類似的工具軟體。差別在於它需要下載後使用，然而它的操作是更方便更即時，只要用滴管選取文字與背景的顏色，便可直覺式地判別出色彩對比是否合宜。並且更人性化地替白內障及色盲者做檢測。



附註：windows的使用者，必須先安裝java2才可執行使用。

相關文章：

• 檢測色彩的軟體--色彩對比分析程式
• 明度差與色差

明度差與色差

文字與背景的顏色搭配，往往會給人不同的視覺效果，良好的搭配，會給人舒服的感覺且容易閱讀，所以什麼程度的對比搭配，可以讓文字的可讀性最佳，是需要進行檢測的。

檢測配色是否合宜，我們會是使用明度差與色差來判斷
明度差的計算公式
1.將文字、背景各自的色彩RGB值以0~255的10進位表示，各取得R、G、B的數值
2.文字色與背景色的明度計算公式
[( R * 299 ) + ( G * 587 ) + ( B * 114 )] / 1000
3.明度差為125以上，就算是可讀性佳的配色

色差的計算公式
1.將文字、背景各色的色彩RGB值以0~255的10近位值表示，取數值最大的(max)與數值最小的(min)R、G、B顏色。
2.色差的計算公式
( maxR - minR ) + ( maxG - minG ) + ( maxB -minB )
3.色差值在500以上的話，就算是可讀性佳的配色。

相關文章:

• 檢測色彩的軟體--色彩對比分析程式
• 檢測色彩的軟體--富士通ColorSelector
  

檢測色彩的軟體--色彩對比分析程式

可以檢測色彩的軟體很多，色彩對比分析程式就是其中一套可以檢查文字的可讀性，並模擬色盲者能看見的內容的好用工具。這是由I-Create公司所發表的工具軟體，其操作介面則需要透過網路使用，他會根據W3C的「Techniques For Accessibility Evaluation And Repair Tools (可及性檢測和修復工具之技術)」中載明的色彩，計算出明度差及色差後，將不足的部份標示出來。此外，該軟體也能模擬出色盲者看到的色彩，是簡易測試時方便的利器。

色彩對比程式的網頁畫面，可以直接輸入16位元的RGB數值，或是自行選擇顏色。

檢測結果會先模擬出各色覺使用者看到的狀態，並且判定明度差與色差的數值，當明度差與色差不足時，也會顯示建議修改的RGB值。

小孩賴床起不來

可能是因為每天舟車勞頓往返彰化、台中上下班，再加上時節進入秋冬的緣故。小孩一個禮拜總會有一、兩天處於「睡不飽」或「起不來」的狀態。想當然爾，最後的下場總是不太好，不是大人大發脾氣就是小孩哭鬧不停的狀態。

拜讀親子天下「心機媽媽創意五招，搞定你家的賴床小子」，運用五方法，有效搞定賴床小子。分別為

1.五感刺激法
2.玩偶突襲法
3.激將法
4.魔法棒點醒法
5.比賽獎賞法

從明天起，就把這些方法運用在自己小孩身上，希望能收到不錯的成效。此外，督促小孩更早上床睡覺，也是需要改變的課題。

參考網頁：
親子天下：心機媽媽創意五招，搞定你家的賴床小子

小孩子的適應力問與答

最近一直再考慮著要不要把小孩子從台中的私幼轉到學校的公幼，經過一番討論與評估後，終於做了決定了，還是決定把小孩子帶著身邊，來我學校的幼稚園上課，並且也在昨天正式報名了。

接著而來的煩惱是，要怎樣把這「爸媽的決定」告訴孩子，雖然上禮拜就已經有暗示過孩子，最近可能會面臨環境上的改變，但是對於如何開口，仍懷著忐忑不安的心。

問了孩子：
「嫺，我們9月份的時候，就要把你轉到爸爸的學校，大成國小幼稚園就讀喔！好不好？」
「好啊！」
沒想到孩子的回答，一點都不遲疑，於是繼續追問下去：
「為什麼那麼快就說好啊？」
「因為這樣我就可以認識更多的新朋友啦！」
「那小孩的家*以後就不去讀了喔？」
「我知道啊！但是弟弟會來陪我，雖然他是讀隔壁的幼稚園*，但是以後他也可以來讀我的學校了」

我跟我太太聽完後，哈哈大笑
原來小孩子的智慧，已經幫我們解決一個我們所以為的適應上的大難題。
好一個「可以認識更多新朋友」以及「弟弟以後就可以來讀我的學校了」
原來在他小小的心裡，已經把大成國小視為他的學校了，且迫不及待的想去面對新的生活了，誰說小孩子的適應力不好，大人因為想太多了也把自己的適應力框住了。


ps.1：小孩的家是目前嫺讀的台中市私立幼稚園
ps.2：隔壁的幼稚園：我服務的學校隔壁有一間私立幼稚園，弟弟因為未滿4足歲，所以只能先讀私幼的幼幼班，公幼必須滿4足歲才可以報名就讀。